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| 简单的统计 | |
| 引用本文： | 王芳.简单的统计[J].贵州教育,2007(3):90-95. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 摘 要： | 知识与技能 1.以统计为依托,通过复习,让学生经历有效收集、整理和分析信息的过程,学会收集和处理有效信息,并能从统计的角度出发,思考、分析相关信息,利用统计结果进行合理预测.让学生感受到统计的需要,进一步体会到统计的意义. 2.通过复习,让学生对平均数有进一步的认识.并通过一系列的现实生活实例,让学生感受到复习平均数的现实性及其价值.在实践操作中提炼出对平均数的一些独特体验,并能延伸、拓展所学知识,会利用头脑巾构建的平均数的概念解决生活巾的实际问题. |
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