|
|||||
|
|
| 设疑激趣，引导学生动手、动脑 | |
| 引用本文： | 张豫礼.设疑激趣，引导学生动手、动脑[J].宁夏教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 张豫礼 |
| 作者单位： | 银川市城区二小 |
| 摘 要： | 设疑激趣，引导学生动手、动脑银川市城区二小张豫礼要想使学生学好数学这门课，必须使学生喜欢数学，自觉学习数学。如果学生不愿意学数学，教师讲得再好，也很难达到应有的效果。所以，在数学教学中，教师要善于激发和培养学生学习数学的兴趣，使学习数学成为学生自觉的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |