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| 激发与培养大学生二外日语学习动机策略研究 | |
| 引用本文： | 苗迎春.激发与培养大学生二外日语学习动机策略研究[J].延安教育学院学报,2011,25(2):78-79,82. |
| 作者姓名： | 苗迎春 |
| 作者单位： | 黄淮学院,河南驻马店,463000 |
| 摘 要： | 学习动机是影响学习成绩一个重要的非智力因素，二外学习是我国大学生外语教育的重要组成部分。但目前对于二外学习动机的研究并不多见。对大学生二外学习动机强度进行个案研究，并依据研究结果和学生的实际，探寻如何增强大学生二外日语学习动机的途径，以期对高校二外教学有所帮助。 |
| 关 键 词： | 二外 日语 动机强度 访谈 激发培养 |
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