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| 以学生为主体的高中作文评价模式初探 | |
| 引用本文： | 黄勋杰.以学生为主体的高中作文评价模式初探[J].新课程学习（社会综合）,2012(2). |
| 作者姓名： | 黄勋杰 |
| 作者单位： | 广东省惠州市博罗县高级中学 |
| 摘 要： | 传统的作文评改、评价方法，教师往往将作文的评改看成一己之事，取得的效果并不理想。根据教学经验、结合实际教学过程中的评价经历，以学生为主体，通过激发学生潜能、传授评改方法、进行互评互改等途径，使作文评价方式更加合理、有效。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 作文评改 互改互评 |
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