高质量发展背景下普惠性幼儿园提质增效的挑战与变革 |
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引用本文: | 洪秀敏,朱文婷,张明珠.高质量发展背景下普惠性幼儿园提质增效的挑战与变革[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023(1):70-76. |
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作者姓名: | 洪秀敏 朱文婷 张明珠 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学教育学部;2. 北京师范大学政府管理学院 |
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基金项目: | 北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注重点课题“幼儿园发展托幼一体化服务研究”(BAEA22005); |
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摘 要: | 普惠性幼儿园在学前教育公共服务体系建设中发挥着主渠道作用。历经了从“保基本”到“有质量”的发展阶段,我国普惠性幼儿园的发展为补齐普惠资源短板作出了突出贡献。同时,普惠性幼儿园发展依然面临着资源结构性矛盾突出,“短缺”与“过剩”现象并存;财政投入不均衡,普惠性幼儿园投入效益亟待优化;办园体制差异明显,普惠性幼儿园资源享有不均衡;质量和内涵建设有待提升等问题。要实现高质量发展背景下普惠性幼儿园的提质增效,应坚持质量第一、效益优先,推动普惠性幼儿园发展的结构变革、效率变革、动力变革和质量变革,促进普惠性幼儿园的高质量和可持续发展。
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关 键 词: | 普惠性幼儿园 高质量发展 提质增效 |
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