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| 教师如何适应研究性学习 | |
| 引用本文： | 屈传钦.教师如何适应研究性学习[J].希望月报(上半月),2004(6). |
| 作者姓名： | 屈传钦 |
| 作者单位： | 山东省菏泽市牡丹区南城中学 |
| 摘 要： | 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习,其目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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