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| 基于ESI的学科数据计量分析——以东华大学入围ESI学科为案例 | |
| 引用本文： | 周晓鸥,陈惠兰.基于ESI的学科数据计量分析——以东华大学入围ESI学科为案例[J].图书馆理论与实践,2013(7):38-40. |
| 作者姓名： | 周晓鸥 陈惠兰 |
| 作者单位： | 东华大学图书馆,上海,201620 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"基于ESI数据库的东华大学及国内外同类高校学科发展对比研究" |
| 摘 要： | 以东华大学为例,凭借美国ESI分析工具为研究载体,从其入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次、高被引论文等方面,同国内进入ESI相关领域的高校进行比对,分析了东华大学近几年的学科发展情况,客观评价其研究状况、学科研究特点和学术影响力。 |
| 关 键 词： | ESI 学科建设 科研发展 |
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