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上海《牛津小学英语》IB Unit 3活动实录
引用本文:王建娟.上海《牛津小学英语》IB Unit 3活动实录[J].小学教学设计,2007(1):27-28.
作者姓名:王建娟
摘    要:在本单元,要求一年级的学生学会句型“What colour is it?It is…”并学会8种表示颜色的单词“red,yellow,green,blue,pink,purple,orange,brown”,一年级的学生喜欢在动态的活动中学习新内容。本课表示颜色的单词相对抽象。教师巧用心思设计的活动让学生既动手又动脑,帮助学生快速认识表示颜色的单词。为了让学生在真实的生活情境中灵活地运用这些单词和相关的句子,培养学生的综合运用能力,我设计了这样一节活动课。

关 键 词:《牛津小学英语》  活动实录  上海  综合运用能力  生活情境
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