小学高年级作文教学心得 |
| |
引用本文: | 何蓉.小学高年级作文教学心得[J].语文学刊:高等教育版,2013(12):126+146. |
| |
作者姓名: | 何蓉 |
| |
作者单位: | 甘肃省酒泉市玉门市油城学校,甘肃酒泉,735200 |
| |
摘 要: | 作为一名小学语文教师,如何带领学生投入到灿烂的中华语言文学中去,汲取丰富的文化营养,提高语文素养,一直是笔者思考的课题。就写作而言,小学语文教师的任务不是培养作家,而是培养愿写、会写、爱写的高素质学生,帮助学生克服写作困难,捅破"畏惧写作"这层心理窗户纸,激发写作兴趣,培养学生写作的基本能力。因为写是目标,读和说是过程和手段,写需要读和说作支撑,三位一体,有机结合,相辅相成。笔者从教学实践中,总结了一些从"读、说、写"做起,培养学生作文能力的教学心得。
|
关 键 词: | 小学高年级作文 教学 写作 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|