留住传统经验的“根”——周一贯老师访谈录 |
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引用本文: | 张振清.留住传统经验的“根”——周一贯老师访谈录[J].小学语文教学,2007(6):8-11. |
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作者姓名: | 张振清 |
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作者单位: | 《小学语文教学》记者 |
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摘 要: | 中国语文教育伴随着源远流长的华夏文化,从遥远的年代走到了今天,有着深厚而悠久的发展历史。新课程、新理念开拓了我们的理论视野和思维空间,给语文课堂教学平添了新的生命活力。但与此同时,我们又为"改革与传承"中产生的某些新问题、新倾向而感到困惑。围绕"传统教学经验传承与发展"的有关问题,我们采访了浙江省小学语文义务教育教材副主编、特级教师周一贯老师。
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关 键 词: | 教学经验 周一贯 老师 传统 访谈录 “根” 语文课堂教学 华夏文化 |
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