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分类号
杂志ISSN号
小学语文优化课堂教学探究
作者姓名:
殷君方
作者单位:
浙江省宁波市鄞州区邱隘渔金学校,浙江鄞州,315100
摘 要:
本文在对小学语文优化课堂理论研究的基础上,分析了其课堂教学中实施素质教育所遇到的问题,笔者结合教学实践提出了几点自己的看法.
关 键 词:
小学语文
课堂教学
探究
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