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小学语文优化课堂教学探究
作者姓名:殷君方
作者单位:浙江省宁波市鄞州区邱隘渔金学校,浙江鄞州,315100
摘    要:本文在对小学语文优化课堂理论研究的基础上,分析了其课堂教学中实施素质教育所遇到的问题,笔者结合教学实践提出了几点自己的看法.

关 键 词:小学语文  课堂教学  探究
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