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带着问题去听课
引用本文:周振芳.带着问题去听课[J].江苏教育研究,2006(11):59-60.
作者姓名:周振芳
作者单位:江苏省常熟市实验小学 215500
摘    要:听课是进行教学交流和研究,提高教师教学水平的重要活动形式。听课之前一般要有所准备,如了解执教者的情况、上课年级和教学内容等等。

关 键 词:听课  教师教学水平  教学交流  教学内容  进课堂  执教者  教学方  年级
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