| 浅谈《尔雅·释诂》中同训的特点 |
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| 引用本文： | 惠红军.浅谈《尔雅·释诂》中同训的特点[J].贵阳学院学报(社会科学版),2006(1):65-68. |
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| 作者姓名： | 惠红军 |
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| 作者单位： | 贵州大学人文学院,贵阳,550025 |
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| 摘 要： | 同训是《尔雅.释诂》中使用最多的一种训释方式。但是,所谓的“同训”并不是如字面上所讲的“同义互训”。有的“同训”是利用释词的一个义素来解释一组被释词,有的“同训”则是利用释词的几个完全不同的义素来解释几组被释词。由于同训方式的不同,这些被释词形成了不同的语义场。
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| 关 键 词： | 尔雅 释诂 同训 语义场 |
| 收稿时间： | 09 20 2005 12:00AM |
The Characteristic of Tongxun in Erya Shigu |
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| HUI Hong-jun.The Characteristic of Tongxun in Erya Shigu[J].Journal of Guiyang College:Social Sciences,2006(1):65-68. |
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| Authors: | HUI Hong-jun |
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| Abstract: | Tongxun is widely used in Erya as a way of explanation.But there are some differences in using Tongxun.Some of them use one semantic component of explaining words to explain a group of words explained,and others use some thoroughly different semantic components of explaining words to explain different groups of words explained.At the same time,these words explained bring out different semantic fields. |
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| Keywords: | Erya Shigu Tongxun Semantic field |
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