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| “研究性学习”的形成和发展 | |
| 引用本文： | 文可义.“研究性学习”的形成和发展[J].小学教学参考,2002(1). |
| 作者姓名： | 文可义 |
| 作者单位： | 广西教育学院教研部 |
| 摘 要： | “研究性学习”，既作为一个门类独立的课程，又作为一科学习方式．这些均有形成和发展过程．我国基础教育课程所设置的“研究性学习”与中外历史上的“研究性学习”又有所不同，它已赋有新时代的内涵， |
| 关 键 词： | 研究性学习 形成 发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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