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| 中小学创新教育的重点在哪里? | |
| 引用本文： | 郑晓鸿.中小学创新教育的重点在哪里?[J].中小学管理,1999(9). |
| 作者姓名： | 郑晓鸿 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 我认为中小学创新教育的目标，可分为3个层次：一是相对于自己而言的创新。它是指学生在解决某一问题时，采用了自己以前从未采用过的途径与方法等，但却是其他学生或社会上早已使用过的方法与途径。二是相对于全体学生而言的创新。它是指学生在解决某一问题时，采用了同年龄组，甚至同一教育阶段的其他学生以前从未采用过的途径与方法等，但却是社会上已经使用过的方法与途径。这两个层次的创新对于整个社会而言并无现实价值。三是相对于整个社会而言的创新。它是指学生在解决某一问题时，采用了整个社会尚未采用过的途径与方法。这种创新… |
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