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| 改造课本例（习）题 培养创新思维 | |
| 引用本文： | 艾和平.改造课本例（习）题 培养创新思维[J].数学教学通讯,2000(7):15-17. |
| 作者姓名： | 艾和平 |
| 作者单位： | 重庆市忠县教研室 404300 |
| 摘 要： | 全面推进素质教育，培养学生创新意识和实践能力，根本是教师，关键在课堂．例(习)题教学在初中数学课堂教学中占有重要和特殊地位，结合当前中考命题改革趋势，笔者认为：打破课本例(习)题常规教学模式，将其加工、改造为开放性、应用性问题，不失为培养学生创新思维的一条有效途径． |
| 关 键 词： | 课本 创新思维 常规教学 中考命题 初中数学 应用性问题 教师 模式 改革趋势 有效途径 |
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