| 抓好选修课是搞好学分制的重要环节 |
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| 引用本文： | 徐志清,秦惠民,王学军.抓好选修课是搞好学分制的重要环节[J].学位与研究生教育,1987(5):30-32. |
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| 作者姓名： | 徐志清 秦惠民 王学军 |
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| 作者单位： | 中国人民大学研究生院，中国人民大学研究生院，中国人民大学研究生院 |
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| 摘 要： | 我院的实践表明,实行学分制,有利于发挥综合大学学科门类比较齐全的优势;有利于各学科之间相互渗透,扩大研究生的知识领域;有利于发挥研究生学习和研究的主动性、创造性;有利于发挥导师的指导作用,因材施教,增强导师的责任感;有利于促进教师为研究生开出更高水平、更高质量的课程,从而推动学科建设的发展。但是,我们在工作中也体会到,要搞好学分制,真正发挥共优越性,首先必须抓好选修课的建设和管理工作。一、修订培养方案,确定选修课的适当比例研究生的培养方案是研究生培养工作的主要依据。通过调查研究,并经学校研究生工作会议讨论通过,我们在1985年4月公布了《研究生院关于试行学分制修订各专业硕士生培养方案的几点意见》。它明确规定
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