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高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考
引用本文:蔺彩霞.高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考[J].考试周刊,2011(62):33-34.
作者姓名:蔺彩霞
作者单位:陇西县第一中学,甘肃陇西,748100
摘    要:“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了,同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想,旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。作者在对高中阶段开展研究性学生的理论进行比较系统学习的基础上.结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践.就数学研究性学习、数学教学中开展研究性学习的意义、数学教学中研究性学习的实施等方面谈一些看法.

关 键 词:新教材  高中数学  研究性学习
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