高校教师课堂教学质量评价体系的实践与探索——以黄河水利职业技术学院为例 |
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引用本文: | 李伟娟.高校教师课堂教学质量评价体系的实践与探索——以黄河水利职业技术学院为例[J].当代教育论坛,2010(12):28-29. |
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作者姓名: | 李伟娟 |
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作者单位: | 黄河水利职业技术学院教务处,河南开封475004 |
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摘 要: | 教学质量是高校生存与发展的生命线,对于教学质量而言,最重要的就是课堂教学质量。课堂教学质量评价体系是高校教学质量保障体系的重要组成部分,是推动和促进教学质量不断提高的重要保证。文章结合黄河水利职业技术学院课堂教学质量评价体系的实践,分析了当前高校教师课堂教学质量评价体系中存在的问题,并提出了改进的意见。
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关 键 词: | 高校教师 课堂教学质量 评价体系 |
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