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| 初中数学应用意识培养问题浅探 | |
| 引用本文： | 郎东.初中数学应用意识培养问题浅探[J].中学数学杂志,2007(6):7-9. |
| 作者姓名： | 郎东 |
| 作者单位： | 潍坊市民生街党校,261000 |
| 摘 要： | 案例1什么是数学？2002年我接初一新生，用的是华东师范大学出版社的课本进行课改实验，第一节课向学生提的第一个问题是“什么是数学？”学生非常沉默，我提示大家：不用想得太深，对数学是什么印象就说什么．一个大胆的男生站起来“数学就是做题．没完没了的做题”又一个男生“数学就是难题”．“对!”“数学就是难题!”班里热闹起来，一个怯生生的女生说“数学让我头痛． |
| 关 键 词： | 数学应用意识 培养问题 华东师范大学出版社 初中 初一新生 课改实验 学生 男生 |
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