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| 小学数学课堂教学中培养学生猜想能力的探究 | |
| 引用本文： | 谷丽雅,杨健生.小学数学课堂教学中培养学生猜想能力的探究[J].教育实践与研究,2008(6):45-48. |
| 作者姓名： | 谷丽雅 杨健生 |
| 作者单位： | 杭州市萧山区瓜沥镇大园中心小学,浙江杭州311243 |
| 摘 要： | 猜想是发现的先兆，是培养学生发现能力的有效方式。实践告诉我们：在数学教学中，培养学生进行大胆、合理的猜想，是激发学生学习兴趣，掌握探求知识方法，发展学生思维的必要手段。 |
| 关 键 词： | 数学教学 培养 猜想 探究 |
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