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| 五年一贯制幼教专业英语教学中的专业特色教育 | |
| 引用本文： | 李真.五年一贯制幼教专业英语教学中的专业特色教育[J].海外英语,2015(1):110-111,119. |
| 作者姓名： | 李真 |
| 作者单位： | 南京幼儿高等师范学校学前教育系,江苏南京,210004 |
| 基金项目： | 该论文为南京市教育科学“十一五”规划“个人课题”《五年制幼教专业英语教学中的专业特色教育》(已结题)论文，课题编号Om0101。也是江苏省教育教学规划课题《幼教专业特色在五年一贯制幼师英语教学中的渗透》(已结题)论文，课题编号D/2009/01/110 |
| 摘 要： | 幼儿教育专业学生有较明确的职业目标,强调学习的专业性。但是,英语是幼教专业学生的必修课,也是其在今后工作中不可缺的一项技能。为了提高学生学习英语的兴趣,了解学生专业特色、教学与专业特色相结合非常有必要。该课题主要研究该校幼教专业英语教学与专业特色结合,促进幼教专业学生综合能力的提高这一问题。 |
| 关 键 词： | 幼教专业特点 英语教学与专业结合 素质教育 学科交叉 能力培养 |
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