|
|||||
|
|
| 如何建立数学课堂的评价机制 | |
| 引用本文： | 李明霞.如何建立数学课堂的评价机制[J].教育教学论坛,2011(17):124. |
| 作者姓名： | 李明霞 |
| 作者单位： | 河北省迁安市赵店子高级中学,河北,迁安,064400 |
| 摘 要： | 建立课堂评价机制是学生成长的需要,也是学生自我认知、正确认识、评价他人的需要。通过学生自评、他评(也就是学生互评)、总评,来全面、客观、理性地对一节课的学习过程、学习内容和学习效果进行评价,并伴随相应的奖励机制。 |
| 关 键 词： | 评价 自评 他评 总评 奖励 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |