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| 《尔雅·释诂》中训释词与被训释词的语义联系在词义内部的现象发微 | |
| 引用本文： | 多洛肯.《尔雅·释诂》中训释词与被训释词的语义联系在词义内部的现象发微[J].伊犁师范学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 多洛肯 |
| 作者单位： | 陕西师大古籍所195号哈萨克族710062 |
| 摘 要： | 传统的训诂学和语义学,对古汉语词汇无法给予科学的解释.本文旨在运用现代语义学的理论方法,力图对《尔雅·释诂》中的训释词与被训释词在词义的内部的关联,这一非同义训释语言现象作出较为合理客观的解释.从训释词与被训释词是上下义位关系、训释词是用来揭示被训释词某方面的语义特征的、拆分训释词的词义的这三个方面,深入探讨二者的语义联系.笔者不揣简陋,尚祈方家指正. |
| 关 键 词： | 《尔雅·释诂》 训释词 被训释词 词义内部的关联 非同义训释 |
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