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稳定·求实·出新——1992年语文高考试题评析
引用本文:陈菊先.稳定·求实·出新——1992年语文高考试题评析[J].语文教学与研究,1992(10).
作者姓名:陈菊先
作者单位:湖北省语文高考质量分析组 组长
摘    要:今年的语文高考试题是高考改革探索的新的成果之一。它的探索可以从以下三方面看。一、稳定性和新颖性一致去年的语文高考试题着眼于素质教育。今年的试题,从宏观调控看,其稳定性仍是语文素质教育

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