两岸三地视觉素养教育比较研究 |
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引用本文: | 徐亚男,蔡冠群.两岸三地视觉素养教育比较研究[J].现代远程教育研究,2008(4):52-54. |
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作者姓名: | 徐亚男 蔡冠群 |
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作者单位: | 安徽师范大学,安徽,芜湖,241000 |
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基金项目: | 安徽省教育科学"十一五"规划课置 |
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摘 要: | 读图时代来临,把视觉素养提到十分重要的位置。视觉素养教育就是要培养“解释”和“创造”图像的能力。本文通过对我国两岸三地视觉素养教育的比较研究,分析视觉素养教育的特点,通过开发优质视觉资源、整合学科课程、培养专任教师等措施,推动我国视觉素养教育的发展。
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关 键 词: | 两岸三地 视觉素养教育 特色分析 比较研究 |
A Comparative Research of Visual Literacy Education in Mainland China, Taiwan and Hong Kong |
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