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初中英语教学要重视朗读和背诵
作者姓名:
王艳林
作者单位:
陕西省东风机械厂子校
摘 要:
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语.也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说.更谈不上运用。
关 键 词:
初中英语教学
背诵
朗读
“哑巴英语”
语言材料
口语能力
日常生活
中国学生
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