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| 中学生阅读理解的元认知技能训练 | |
| 引用本文： | 程载荣.中学生阅读理解的元认知技能训练[J].安徽教育科研,2002(3):47-48. |
| 作者姓名： | 程载荣 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教科院 |
| 摘 要： | 元认知的核心意义是“关于认知的认知”，它分为元认知知识、元认知体验、元认知监控三部分。中学生必须学会阅读理解的元认知知识，进行阅读理解的元认知技能训练，掌握一定的阅读策略，从而有效地提高自己的阅读理解能力。 |
| 关 键 词： | 中学生 阅读理解 元认知 技能训练 英语 |
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