运用便捷网络信息 走进数学探究天地 |
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引用本文: | 陈晓.运用便捷网络信息 走进数学探究天地[J].小学校长,2006(3):43-44. |
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作者姓名: | 陈晓 |
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作者单位: | 浙江省金华市柳湖小学 |
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摘 要: | 探究性学习充分体现了新课程的理念——“把学习的主动权真正还给学生自己,转变学生的学习方式。”新课程实施以来,教师们非常重视对学生自主探究学习能力的培养,随着信息技术的便捷,网络在当前数学教学中发挥自己独特的魅力,我们的教师也开始尝试在网络环境下实施自主探究学习。如何运用信息网络来进行自主探究学习,对于更好地推进新课程改革有着十分重要的意义。下面,笔者将从课堂实际着手,谈谈自己对此的一些认识。
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关 键 词: | 网络信息 数学探究 自主探究学习 探究性学习 新课程改革 天地 能力的培养 学习方式 课程实施 信息技术 |
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