| 基于文化视角的高校"健全适龄体弱者"体质改善策略 |
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| 引用本文： | 王晖,季浏.基于文化视角的高校"健全适龄体弱者"体质改善策略[J].体育学刊,2009,16(11). |
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| 作者姓名： | 王晖 季浏 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,体育与健康学院,上海,200241 |
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| 基金项目： | 国家985项目--华东师范大学教师教育理论与实践创新项目 |
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| 摘 要： | 提出了高校"健全适龄体弱者"的概念,分析了这一群体的现状,提出了基于文化视角的高校"健全适龄体弱者"体质改善策略,强调需要落实于体育教学和体育课程内容的设置,不仅在体育课堂上注重体育文化素质的培养,而且应当把体育文化传习、体育社团活动、运动队训练等多项工作都纳入到"体育隐性课程"内进行统一规划,并争取校内外的资源改善体育物质条件,营造体育氛围,同时采取一定的强制措施使体弱学生能够获得切实的锻炼体验,从而形成正确的锻炼态度和良好的锻炼习惯,并能够贯彻终身,促使学校体育目标的达成.
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| 关 键 词： | 学校体育 健全适龄体弱者 体质改善 体育显性课程 体育隐性课程 |
Strategies for improving the fitness of "sound and age-appropriate physically weak college students" based on the perspective of culture |
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| WANG Hui,JI Liu.Strategies for improving the fitness of "sound and age-appropriate physically weak college students" based on the perspective of culture[J].Journal of Physical Education,2009,16(11). |
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| Authors: | WANG Hui JI Liu |
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