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影响外语阅读理解的相关因素分析
引用本文:高德芳.影响外语阅读理解的相关因素分析[J].扬州教育学院学报,2001,19(2):72-74.
作者姓名:高德芳
作者单位:扬州教育学院外语系,江苏,扬州,225002
摘    要:本文对影响学生外语阅读理解的各种相关因素进行了分类分析,指出了阅读心理因素这个十分值得重视和研究的问题,强调了尽可能多地了解和掌握目的语的文化及其背景知识的重要性,主张当前外语教学在重视"交际"的同时也要重视语言知识的学习和语言能力的提高,并在此基础上提出了解决上述问题的措施.

关 键 词:外语阅读  干扰因素  对策
文章编号:1008-6536(2001)02-0072-03
修稿时间:2001年4月9日

An Analysis of Factors that Affect Reading Comprehension in Foreign Languages
Gao Defang.An Analysis of Factors that Affect Reading Comprehension in Foreign Languages[J].Journal of Yangzhou College of Education,2001,19(2):72-74.
Authors:Gao Defang
Abstract:This paper classifies and analyses the factors which affect students' reading comprehension in foreign languages.Then it points out that the above-mentioned psychological factors deserve our critical enquiry,and therefore,importance should be assigned to the acquisition of the knowledge about the target culture and the development of communicative competence.Finally,the paper proposes a series of measures to overcome difficulties in reading because of cultural and psychological barriers.
Keywords:reading in foreign languages  interfering factors  tactics  
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