服务学习的概念、特点及启示探析 |
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引用本文: | 田华.服务学习的概念、特点及启示探析[J].天津市教科院学报,2012(1):42-43,49. |
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作者姓名: | 田华 |
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作者单位: | 天津师范大学学前教育学院,天津,300073 |
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摘 要: | 服务学习是一种新的教学策略,已经逐渐被世界各国的高等教育认可和采用,并在教学实践中取得了良好的效果。理论知识和社会实践相结合是我闺高等教育培养学生的重要途径。从教育理论与实践来看,服务学习是一种理论与实践有效结合的教学策略,它对我国高等教育的启示作用到底何在?这是一个值得深思的问题。
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关 键 词: | 服务学习 概念 特点 启示 探析 |
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