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| 培养学生发散思维能力的常用策略 | |
| 引用本文： | 张东海,苑建广.培养学生发散思维能力的常用策略[J].天津教育,2005(2):50-51. |
| 作者姓名： | 张东海 苑建广 |
| 摘 要： | 数学新课程理念强调，发展学生个性与创新能力是数学教学的核心。激发创新意识、培养创新习惯是教学的要务，而发散思维是创造性思维的核心。在教学中进行发散思维训练，既可以发挥教师的创造性，又可以有效地激发学生的创新意识，提高学生的创造力。如何通过课堂教学培养学生发散思维能力呢? |
| 关 键 词： | 发散思维能力 培养学生 常用 发散思维训练 创新意识 新课程理念 创造性思维 数学教学 创新能力 学生个性 创新习惯 课堂教学 创造力 激发 教师 |
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