归类法在高中英语词汇教学中的应用 |
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引用本文: | 迟红.归类法在高中英语词汇教学中的应用[J].语数外学习(高中版),2012(7):34-34. |
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作者姓名: | 迟红 |
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作者单位: | 北京师范大学天津附属中学 |
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摘 要: | 英语教学离不开词汇教学,因为词汇是进行思维和交际的重要元素。记忆单词一直是英语教学的难点。新课标对高中生词汇的掌握做出了更高的要求。本文对记忆策略中的归类法在高中英语教学中的应用进行了具体的阐述。目的是激发学生的学习词汇的热情和兴趣,切实地提高综合运用语言的能力。
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关 键 词: | 归类法 记忆策略 词汇教学 |
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