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基于职业能力提升的技师学院人才培养模式研究
引用本文:
刘峰,孙佩石.基于职业能力提升的技师学院人才培养模式研究[J].中国培训,2007(10):13-14.
作者姓名:
刘峰
孙佩石
摘 要:
一、明确技师学院人才培养方向,突出以职业能力培养为核心1、准确把握技师学院人才培养方向。技师学院培养目标主要有两类:一是培养预备技师。主要招收已取得高级职业资格证书的职业院校毕业
关 键 词:
人才培养模式
职业能力培养
技师学院
能力提升
应届高中毕业生
人才培养方向
职业资格证书
人才培养制度
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