高职英语教学自主性学习策略研究 |
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引用本文: | 任佳.高职英语教学自主性学习策略研究[J].科教文汇,2007(12Z):111-111. |
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作者姓名: | 任佳 |
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作者单位: | 湖南工程职业技术学院,湖南长沙410151 |
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摘 要: | 如何提高高职学生的自主学习能力已成为高职院校英语教学的关键。本文首先论述了自主性学习的理论发展,并进一步分析了自主性学习的概念及其教学的优点,最后根据笔者多年的教学实践,对高职英语教学的自主性学习策略进行了深入分析和探讨。
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关 键 词: | 传统教学模式 自主性学习 情景教学 自我教育 |
文章编号: | 1672-7894(2007)12-111-01 |
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