湖南省高中阶段教育的效率分析与规模预测

用几种定量分析方法对湖南省１９９９－２００５年高中阶段各类教育发展趋势和适度规模进行预测，并对其内部结构的优化提出建设性意见，可供有关部门教育决策参考。