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中职学校学生德育评价模式探求
引用本文:樊天霞.中职学校学生德育评价模式探求[J].佳木斯教育学院学报,2012(8):233-234.
作者姓名:樊天霞
作者单位:浙江公路技师学院 浙江杭州 310023
摘    要:中职学校德育评价模式对德育教育工作起着导向、激励和创新作用,而科学、客观、公正、适用的评价模式能够正确引领德育工作,有利于培养中职学生的良好品行。本文根据中职学校德育教育的要求和内容,结合中职学校学生的特点,对如何建立适应中职学生的德育评价模式进行探索。

关 键 词:中职学生  德育评价  模式

Research on vocational school students’ moral evaluation mode
Fan Tian-xia.Research on vocational school students’ moral evaluation mode[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(8):233-234.
Authors:Fan Tian-xia
Institution:Fan Tian-xia(Zhejiang highway technician academy,Hangzhou Zhejiang,310023,China)
Abstract:Secondary vocational schools moral education evaluation model plays a leading,motivation and innovation role in moral education,but scientific,objective,impartial,applicable evaluation model can correctly lead the work of moral education,to cultivate students’ good behavior.In this paper,according to the secondary vocational school moral education and content,combined with the characteristics of secondary vocational school students,on how to establish the vocational students’ moral evaluation model to explore.
Keywords:vocational school students  moral evaluation  model
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