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分类号
杂志ISSN号
《认识图形》教学(二)
作者姓名:
郑丽
作者单位:
江西赣州市于都县明德小学
摘 要:
【教学内容】苏教版二年级上册第26~27页。【教学目标】1.通过观察、比较等方法,初步建立边的概念,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2.通过对图形的分、搭、折、剪等实践活动,体会图形的变换,发展空间观念。3.在学习活动中激发对数学的兴趣,培养认真审题的能力,培养交往、合作的意识和创新意识。【教学过程】一、创设情境,导入新课师:同学们,今天老师带领
关 键 词:
平面图形
四边形
创新意识
六边形
学生
空间观念
五边形
多边形
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