数学教学日记记录教师成长 |
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引用本文: | 洪发林,薛忠慧.数学教学日记记录教师成长[J].辽宁教育,2008(12):42-43. |
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作者姓名: | 洪发林 薛忠慧 |
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作者单位: | 阜新市教师进修学院阜新市海州区教育局 |
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摘 要: | 一、数学教学日记的意义写数学教学日记好处很多,这早巳为众前辈、各名人专家备述。在当今全面推进数学新课程、大力改进课堂教学的过程中,教师写教学日记显得尤为重要。笔者认为.坚持写数学教学日记至少有以下意义:
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关 键 词: | 教学日记 教师成长 数学 课堂教学 新课程 |
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