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文化、跨文化意识与中学英语教学——对中学英语教学中文化意识培养问题的分析与反思
引用本文:王崴然.文化、跨文化意识与中学英语教学——对中学英语教学中文化意识培养问题的分析与反思[J].浙江教育科学,2003(4):22-25.
作者姓名:王崴然
作者单位:温州实验中学325000
摘    要:语言和化是密不可分的。在外语教学中应当十分重视培养学生的化意识。化分为公开化与隐蔽化。在中学外语教学中,重点应当放在引导学生对隐蔽化的理解上。化意识培养的最终目的是让学生形成正确的世界意识。当前外语教学虽然对化意识的培养非常重视,但教师对化的理解还不够深刻,对化教育的目标还不够明确,跨化语言教学中还有很多问题值得研究和反思。

关 键 词:跨文化意识  中学  英语教学  课程标准  教学内容
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