| "构造地质学"双语教学的实践与体会 |
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| 引用本文： | 曾佐勋,索书田,刘立林,杨坤光,余英."构造地质学"双语教学的实践与体会[J].高等理科教育,2006(1):74-75. |
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| 作者姓名： | 曾佐勋 索书田 刘立林 杨坤光 余英 |
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| 作者单位： | 中国地质大学,地球科学学院,湖北,武汉,430074 |
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| 基金项目： | 教育部“国家理科基地创建优秀名牌课程”资助项目 |
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| 摘 要： | 连续四年的双语教学实践表明,采用英文原版教材、中文教学参考书和英汉专业词汇表相结合,采用英文多媒体、英文板书、英语授课、英语口试、英语读书报告会、英文实习报告和英文课程总结报告的多形式双语教学,能够在完成专业基础课程教学内容的同时,提高学生的专业英语听说读写水平和综合素质。
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| 关 键 词： | 构造地质学 双语教学 原版教材 中文教学参考书 双语专业词汇 听说读写 |
| 收稿时间： | 2004-09-08 |
| 修稿时间： | 2004年9月8日 |
Experience in Bilingual Teaching of Structural Geology |
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| Zeng Zuoxun.Experience in Bilingual Teaching of Structural Geology[J].Higher Education of Sciences,2006(1):74-75. |
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| Authors: | Zeng Zuoxun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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