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高职音乐教育协同学生职业素质培养的研究——"两型社会"背景下高职院校音乐教育
引用本文:罗婷.高职音乐教育协同学生职业素质培养的研究——"两型社会"背景下高职院校音乐教育[J].教育前沿(综合版),2010(4).
作者姓名:罗婷
作者单位:株洲职业技术学院基础课部,湖南株洲,412002 
基金项目:中国职业技术教育学会科研规划课题,株洲职业技术学院院纲课题 
摘    要:

关 键 词:两型社会  高职院校  音乐教育  职业素质  协同效应
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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