组织学与胚胎学教学与生理学合理链接初探 |
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引用本文: | 焦宏,张江兰,任君旭.组织学与胚胎学教学与生理学合理链接初探[J].河北北方学院学报(医学版),2010,27(6). |
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作者姓名: | 焦宏 张江兰 任君旭 |
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摘 要: | 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础学科,是研究机体微细结构及其相关功能的科学1],属于显微形态学科,是医学教育的重要入门课程之一.这门学科处于当代生命科学各学科相互交叉的网络中,与生理学、病理学等学科在理论上相互关联渗透,技术上相互引用促进2].组织学与胚胎学的特点是理论性与实践性较强,名词、概念多,形态描述困难,理论知识抽象;刚入校门而对医学知识知之甚少的学生,在学习中常感到枯燥、抽象、难以理解,如果得不到合理引导,他们将逐渐失去学习热情.
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关 键 词: | 组织学 胚胎学 教学方法 研究 |
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