动态生成课堂例谈 |
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引用本文: | 向有松.动态生成课堂例谈[J].现代教育科学,2008(4). |
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作者姓名: | 向有松 |
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作者单位: | 重庆市万州区普子中心小学,重庆404024 |
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摘 要: | 叶澜教授在她的“新基础教育”理论中,指出“在教学过程中强调课堂的动态生成,但并不主张教师和学生在课堂上信马由缰式地展开学习,而是要求教师有教学方案的设计,并在教学方案设计中有预先为学生主动参与留出时间和空间,为教学过程动态生成创设条件。”所以我们在关注课堂动态生成的同时,更要关注预设。因为没有精心的预设就不可能有精彩的生成。
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关 键 词: | 动态生成 课堂 教学方案设计 学生主动参与 “新基础教育” 教学过程 创设条件 教师 |
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