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| “学习型社会”背景下——瑞典教育及其启示 | |
| 引用本文： | 王钰莹,李潇.“学习型社会”背景下——瑞典教育及其启示[J].继续教育研究,2010(1):148-150. |
| 作者姓名： | 王钰莹 李潇 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院,河南,开封,475000 |
| 摘 要： | 进入21世纪以后,为迎接知识经济时代的到来世界各国都在加快学习型社会构建的步伐。瑞典凭借其独特的教育体制和发达的大众成人教育体系提前跻身于学习型社会之列,因此,研究瑞典的教育体制,对于我国学习型社会的构建具有重大的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 教育体制 成人教育 |
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