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| 从“阅读”走向“悦读” | |
| 引用本文： | 朱海娟.从“阅读”走向“悦读”[J].阅读与鉴赏,2011(8). |
| 作者姓名： | 朱海娟 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创建良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择自己喜欢的适合自己的学习方式。 |
| 关 键 词： | 环境 选择 习惯 提供舞台 |
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