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| 良好习惯促进社会主义核心价值观形成的心理机制 | |
| 引用本文： | 蒋亚辉.良好习惯促进社会主义核心价值观形成的心理机制[J].中国德育,2015(20):16-18. |
| 作者姓名： | 蒋亚辉 |
| 作者单位： | 1.广州市教育研究院; |
| 基金项目： | 广东省教育科学"十二五"规划学校德育研究专项课题"社会主义核心价值体系融入中小学德育研究"(2013JKDY013)研究成果 |
| 摘 要： | 良好行为习惯是人们在长期的生活中形成的共同的相对稳定的行为方式和反映倾向,实施良好行为习惯,能够产生积极、快乐而正向的心理体验,形成正向感受。要将良好习惯内化为核心价值观,需要弘扬养成教育的优秀传统,培育健康向上的班级生活,构建养成教育的现代模式。 |
| 关 键 词： | 养成教育 正向心理 社会主义核心价值观 |
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