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| 大学英语参与式教学研究——基于兰州地区3所高校的调查 | |
| 引用本文： | 左晓甜.大学英语参与式教学研究——基于兰州地区3所高校的调查[J].高等理科教育,2015(1). |
| 作者姓名： | 左晓甜 |
| 作者单位： | 西北民族大学 外国语学院,甘肃 兰州,730030 |
| 基金项目： | 西北民族大学2013年教改项目“西北民族大学公共英语课学生课堂参与状况的调查研究” |
| 摘 要： | “以学习者为中心,以活动为主,平等参与”是参与式教学的基本理念.调查发现,虽然很多师生都意识到使学生参与到英语学习中的重要性,但由于缺乏结合学科教学实际的有效的参与式教学的模式和策略,参与式教学法并未在兰州地区的大学英语教学中推广应用.文章从国内外关于参与式教学的研究成果入手,对兰州大学、西北师范大学、西北民族大学的部分师生进行调查,分析了影响参与式教学的因素,并提出了相应的建议. |
| 关 键 词： | 大学英语 参与式教学 学习动机 |
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