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与时俱进 系统实施:60余载铸就劳动教育“金名片”
引用本文:杨伟云,姜腾,张晓,陈艳.与时俱进 系统实施:60余载铸就劳动教育“金名片”[J].中小学管理,2020(4):12-14.
作者姓名:杨伟云  姜腾  张晓  陈艳
作者单位:北京师范大学天津附属中学
基金项目:中国教育学会教育科研“十三五”规划课题“‘立身修心教育’实践的深化研究”(课题编号:160250718B)的阶段性研究成果。
摘    要:北京师范大学天津附属中学在开展劳动教育中与时俱进,系统实施,取得了显著的成果和经验。一是坚守办学传统,60余载始终推进劳动教育在传承中创新,先后经历探索、深化、创新及特色形成四个阶段,让劳动教育成为学校发展的重要名片;二是基于"立身修心"目标,打破学科、课堂、学校内外界限,将"学科课程""校本选修""社会实践"等多层次内容进行整合,构建起新时期劳动教育课程群;三是强化顶层设计,通过部门分工合作、打造高质量师资、升级基础设施、课题研究引领等途径,保障劳动教育系统化高质量推进。

关 键 词:新时代劳动教育  劳动素养:劳动技术课程  勤工俭学
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